Educación promueve la innovación de proyectos pedagógicos a través de Conectar Igualdad
Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Noticias de Salta 24/10/2014 08:45El equipo del programa nacional que se implementa en la provincia trabaja con el proyecto Hacia la escuela 3.0 y la capacitación en el uso significativo de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
La secretaria de Gestión Educativa, Analía Berruezo mantuvo una reunión con el equipo del programa Conectar Igualdad de Salta, oportunidad en la que se dieron a conocer los avances logrados con la implementación del proyecto en las escuelas salteñas.
Entre los temas abordados se destacó la innovación de proyectos pedagógicos que en distintas escuelas secundarias se implementaron con la utilización de TIC en las aulas; se crearon nuevos formatos educativos como el proyecto Hacia la Escuela 3.0 y el uso significativo de las tecnologías a través de capacitaciones sobre las áreas de lengua, matemática y ciencias. Para esto se usa la plataforma informática denominada Chamilo.
Participaron de la reunión los referentes del programa, Cristian Ortín y Sergio Arciénaga.
En el caso de la iniciativa Hacia la Escuela 3.0 se realizó una prueba piloto en 11 escuelas y 3 institutos de Educación Superior. El proyecto se basa en la incorporación de aprendizajes colaborativos y el uso de tecnologías con el objetivo de transformar el formato educativo e incentivar a los estudiantes a adquirir conocimientos.
Para ello, un equipo de especialistas ayudó a cada institución a elaborar proyectos que integren la mayor cantidad de contenidos de las distintas disciplinas de la currícula. Todo esto apoyado y acompañado con los recursos TIC , tales como la utilización de las netbooks y el piso tecnológico del programa Conectar Igualdad.
Un ejemplo de esta incorporación es la experiencia realizada por la escuela de Educación Agrotécnica N° 3151 de la localidad de Payogasta; los alumnos del establecimiento trabajaron contenidos de las currículas mediante la grabación de programas de radio con las netbooks. De esta manera investigaron y difundieron los conocimientos adquiridos de manera colaborativa, dinámica y creativa.
Fuente: Secretaría de Comunicación
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