NOTICIA DE SALTA

Taller.

Primera Infancia brinda talleres de inteligencia emocional para padres


Fecha:

Noticia de: Ministerio de la Primera Infancia


Durante este mes, padres y responsables de crianza podrán participar de los talleres dedicados al abordaje de la inteligencia emocional. Estos espacios se desarrollarán los días 16 y 24 en las sedes ubicadas en Fundación por Nuestros Niños en barrio La Loma, el comedor infantil de Villa Floresta y el comedor de Barrio 17 de octubre.

 

El equipo de profesionales del Programa de Fortalecimiento Familiar y Comunitario del Ministerio de la Primera Infancia informa que durante el mes de mayo, el ciclo de talleres de crianza continuará sus encuentros durante los días 16 de mayo de 9:30 a 11:30 hs en la sede Fundación por Nuestros Niños de barrio La Loma  (calle Aristene Papi 1250); el día 24 de mayo de 9 a 11 hs en el comedor infantil de villa Floresta (calle David Saravia Castro 1651) y; el mismo día, de 15 a 17 hs en el Comedor de barrio 17 de Octubre.

Los talleres son espacios en los que se trabajan temáticas de forma grupal y que hacen al fortalecimiento de los vínculos familiares.

Puntualmente en este período, el equipo de profesionales del Programa de Fortalecimiento Familiar y Comunitario dependiente de la Secretaría de Niñez y Familia abordará las inteligencias múltiples y el manejo adecuado del enojo. El grupo de padres, a través de consignas para resolver de manera cooperativa podrán profundizar sobre las diferentes capacidades y habilidades involucradas en la experiencia de crianza para consolidar vínculos de confianza y propicios para el diálogo.

Fortalecer el rol de las familias y la comunidad en la protección y defensa de los derechos de niñas, niños y adolescentes es el objetivo principal que impulsa el equipo de profesionales de la Secretaría de Niñez y Familia del Ministerio de la Primera Infancia. A través de este ciclo anual de talleres se impulsa y promueve la formación de habilidades para la crianza, el abordaje de problemáticas familiares, sociales y la participación comunitaria para la construcción de ciudadanía.


 

 
 
 

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