NOTICIA DE SALTA

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Vuelve la actividad de las Aulas Metropolitanas


Fecha:

Noticia de: Ministerio de Hacienda y Finanzas


Hoy se pondrá en marcha la segunda etapa de los lineamientos estratégicos metropolitanos para el Valle de Lerma. La actividad tendrá lugar en el Copaipa, de 9 a 16.

 

La Secretaría del Área Metropolitana y la Secretaría de Financiamiento pondrán en marcha la segunda etapa de los Lineamientos Estratégicos Metropolitanos para el Valle de Lerma, que abordará dos temáticas centrales: el ordenamiento territorial y el modelo de gestión para la región.

Esos temas se analizarán en las Aulas Metropolitanas, que hoy retomará sus actividades en la sede de Copaipa (Zuviría 291), de 9 a 16.  En la reunión participarán referentes de los municipios y funcionarios de áreas que interactúan permanentemente en el desarrollo del área metropolitana.

Puntualmente se empezará a preparar el territorio metropolitano para una etapa de coordinación de políticas, incorporación de nuevas modalidades de trabajo e identificación de proyectos de intervención.

La apertura de la jornada estará a cargo de Pedro Buttazzoni, subsecretario de Gestión Metropolitana, e Ignacio Racioppi, secretario de Financiamiento.

En el inicio del trabajo se enfocará en los tres temas identificados en la etapa I:

● El proceso de expansión urbana y su impacto territorial.

● El manejo de los recursos hídricos y el recurrente tema de las inundaciones.

● La segregación socio-espacial y las políticas públicas para el acceso al suelo y la vivienda.
 
Las Aulas trabajarán esos temas con los objetivos de:

● Socializar información para quienes no formaron parte de la etapa anterior.

● Ubicar estos temas en el contexto de la nueva agenda urbana (ONU_HABITAT 2016), que suscribió Argentina como marco de referencia para la elaboración de las políticas públicas territoriales.

● Precisar el enfoque para cada tema de manera que equipos municipales y provinciales compartan miradas.

● Avanzar en la identificación de propuestas de abordaje y actuación.

 
 
 

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